सामान्य अध्ययन पेपर II — प्रश्न 16
क्या ग्रामीण क्षेत्रों में विशेष रूप से, डिजिटल निरक्षरता ने सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी (आई० सी० टी०) की अल्प-उपलब्धता के साथ…
क्या ग्रामीण क्षेत्रों में विशेष रूप से, डिजिटल निरक्षरता ने सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी (आई० सी० टी०) की अल्प-उपलब्धता के साथ मिलकर सामाजिक-आर्थिक विकास में बाधा उत्पन्न किया है? औचित्य सहित परीक्षण कीजिए। (उत्तर 250 शब्दों में दीजिए)
अंग्रेज़ी में प्रश्न पढ़ें
Has digital illiteracy, particularly in rural areas, coupled with lack of Information and Communication Technology (ICT) accessibility hindered socio-economic development? Examine with justification. (Answer in 250 words) 15 marks
आदर्श उत्तर
UPSC Answer Check ने इसे इस प्रश्न के मूल्यांकन रूब्रिक के आधार पर AI की मदद से 250 शब्दों की लंबाई में तैयार किया है। UPSC मुख्य परीक्षा के उत्तर प्रकाशित नहीं करता — यह अच्छे अंक पाने का एक तरीका है, कोई आधिकारिक उत्तर-कुंजी नहीं। हम रूब्रिक और उत्तर कैसे बनाते हैं।
(क) विभाजन: डिजिटल निरक्षरता और कमज़ोर ICT अवसंरचना ने ग्रामीण विकास को बाधित किया है। NFHS-5 के अनुसार केवल लगभग 25% ग्रामीण महिलाओं (49% ग्रामीण पुरुषों) ने कभी इंटरनेट का उपयोग किया, जबकि शहरी क्षेत्रों में यह 52% और 73% था।
(ख) कृषि और आजीविका: सूचना-विषमता किसानों को वास्तविक-समय मूल्य-खोज और मौसम पूर्वानुमान से वंचित करती है। छोटे किसान उपयोग-संबंधी बाधाओं के कारण e-NAM और पीएम-किसान पोर्टलों का कम उपयोग करते हैं और स्थानीय बिचौलियों पर निर्भर रहते हैं।
(ग) वित्त और शासन: JAM त्रयी के बावजूद सीमित डिजिटल कौशल UPI, सूक्ष्म-बीमा और डिजिटल ऋण के स्वतंत्र उपयोग को रोकता है, जिससे ग्रामीण अनौपचारिक साहूकारों की ओर लौटते हैं। कल्याणकारी योजनाओं की डिजिटल अनिवार्यताओं ने कभी-कभी DBT और आधार-आधारित PDS में अपवर्जन त्रुटियाँ उत्पन्न कीं और ऑनलाइन शिकायत-निवारण को जटिल बनाया।
(घ) शिक्षा और स्वास्थ्य: DIKSHA और SWAYAM तक अपर्याप्त पहुँच ने महामारी में अधिगम-हानि बढ़ाई। ई-संजीवनी जैसे टेलीमेडिसिन का ग्रामीण उपयोग सीमित है, और आशा तथा आंगनवाड़ी कार्यकर्ताओं को पोषण ट्रैकर जैसे ऐप्स में कठिनाई होती है।
(ङ) विपरीत प्रवृत्ति: भारतनेट के ऑप्टिकल फ़ाइबर, सहायक पहुँच देने वाले 5 लाख से अधिक सामान्य सेवा केंद्रों और PMGDISHA के डिजिटल साक्षरता अभियानों से यह विभाजन घट रहा है। ये उपाय तब सबसे प्रभावी हैं जब स्थानीय भाषा इंटरफ़ेस, मानव-सहायता वाले कियोस्क और अंतिम छोर की विश्वसनीय बिजली व दूरसंचार साथ हों।
इस उत्तर की जाँच कैसे होगी
पूर्ण अंक किससे मिलते हैं: विशिष्ट ग्रामीण उदाहरणों और नीतिगत संदर्भों के साथ संरचनात्मक बाधाओं का गहन विश्लेषण।
मूल्यांकन रूब्रिक
हर उप-भाग की जाँच अलग से होती है — पेपर पर छपे उसके अंकों और शब्द-सीमा के हिसाब से।
- पूरा उत्तर ग्रामीण भारत में डिजिटल निरक्षरता/ICT अंतराल और सामाजिक-आर्थिक ठहराव के बीच कारणात्मक संबंध का विश्लेषण करें। 15 अंक · 250 शब्द
परीक्षण कीजिए— भूमिका → तर्क सहित कैसे/क्यों → साक्ष्य → निष्कर्ष
ज़रूर शामिल करें
- डिजिटल निरक्षरता और ICT पहुँच के अंतराल को परिभाषित करें
- ICT पहुँच को विशिष्ट आर्थिक क्षेत्रों से जोड़ें (कृषि, MSME)
- 'डिजिटल विभाजन' को संरचनात्मक बाधा के रूप में समझाएँ
- विशिष्ट ग्रामीण उदाहरणों के साथ औचित्य दें
इनसे अंक कटते हैं
- विकास से जोड़े बिना सामान्य तथ्य दोहराना
- 'ग्रामीण' विशिष्ट संदर्भ की उपेक्षा
- कारणात्मक संबंध की जाँच के बजाय सामान्य सुधार-सूची से समाप्त करना
इनसे अंक बढ़ते हैं
- विशिष्ट योजनाओं का उल्लेख (डिजिटल इंडिया, पीएम-किसान)
- 'अंतिम छोर' संपर्कता की चुनौती का संदर्भ
- वित्तीय समावेशन (UPI) पर प्रभाव की चर्चा
- सेवा-वितरण में ई-गवर्नेंस की भूमिका का उल्लेख
अतिरिक्त अंक
- नीति आयोग या TRAI रिपोर्टों के विशिष्ट आँकड़े
- डिजिटल अधिकारों पर द्वितीय ARC या विधि आयोग का संदर्भ
"परीक्षण कीजिए" — यह शब्द आपसे क्या माँगता हैअंग्रेज़ी में
Test the proposition the question puts to you and return a finding on how far it holds. Examine stems carry a claim, or ask whether something has happened, and expect evidence weighed both ways before the extent is stated — often with remedial measures attached.
उत्तर का ढाँचा
Restate the claim as the question frames it → evidence that supports it → evidence that undercuts it → the conditions under which it holds → verdict on how far it stands
अंक कहाँ कटते हैं
Stopping at description. An examination has to reach a finding, and “examine with justification” means the extent must be stated, not implied.
ठीक इसी प्रश्न का अभ्यास कीजिए
अपना उत्तर लिखिए — ऊपर दिए आदर्श उत्तर से बिंदुवार मिलाकर जाँच होगी: आपने क्या लिखा, क्या छूटा और क्या गलत हुआ।
मेरा उत्तर जाँचिए →सामान्य अध्ययन पेपर II (2021) से और प्रश्न
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