सामान्य अध्ययन 2022 सामान्य अध्ययन पेपर II 15 अंक 250 शब्द चर्चा कीजिए

सामान्य अध्ययन पेपर II — प्रश्न 12

राज्यपाल द्वारा विधायी शक्तियों के प्रयोग की आवश्यक शर्तों का विवेचन कीजिए । विधायिका के समक्ष रखे बिना राज्यपाल द्वारा…

राज्यपाल द्वारा विधायी शक्तियों के प्रयोग की आवश्यक शर्तों का विवेचन कीजिए । विधायिका के समक्ष रखे बिना राज्यपाल द्वारा अध्यादेशों के पुनःप्रख्यापन की वैधता की विवेचना कीजिए । (250 शब्दों में उत्तर दीजिए)

अंग्रेज़ी में प्रश्न पढ़ें

Discuss the essential conditions for exercise of the legislative powers by the Governor. Discuss the legality of re-promulgation of ordinances by the Governor without placing them before the Legislature. (Answer in 250 words) 15 marks

2022 UPSC मुख्य परीक्षा, सामान्य अध्ययन सामान्य अध्ययन पेपर II का प्रश्न 12, जैसा छपा था
2022 के सामान्य अध्ययन पेपर में छपा हुआ प्रश्न

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आदर्श उत्तर

UPSC Answer Check ने इसे इस प्रश्न के मूल्यांकन रूब्रिक के आधार पर AI की मदद से 250 शब्दों की लंबाई में तैयार किया है। UPSC मुख्य परीक्षा के उत्तर प्रकाशित नहीं करता — यह अच्छे अंक पाने का एक तरीका है, कोई आधिकारिक उत्तर-कुंजी नहीं। हम रूब्रिक और उत्तर कैसे बनाते हैं।

संविधान के अनुच्छेद 213 के अंतर्गत राज्यपाल को अध्यादेश प्रख्यापित करने की असाधारण विधायी शक्ति प्राप्त है। यह शक्ति विधि-निर्माण की समानांतर धारा नहीं, बल्कि विशिष्ट संवैधानिक शर्तों के अधीन एक आपातकालीन तंत्र है:

अनुच्छेद 213 के अंतर्गत आवश्यक शर्तें पहला, इस शक्ति का प्रयोग केवल तभी किया जा सकता है जब राज्य विधानमंडल (या द्विसदनीय विधानमंडल में दोनों सदन) सत्र में न हो। दूसरा, राज्यपाल का समाधान होना चाहिए कि ऐसी परिस्थितियाँ विद्यमान हैं जिनके कारण तुरंत कार्रवाई करना आवश्यक है। तीसरा, कुछ अध्यादेश राष्ट्रपति के पूर्व अनुदेशों के बिना प्रख्यापित नहीं किए जा सकते, विशेषकर जब समान उपबंधों वाले विधेयक के लिए राष्ट्रपति की अनुमति आवश्यक होती। अंत में, प्रत्येक अध्यादेश को विधानमंडल के पुनः समवेत होने पर उसके समक्ष रखा जाना चाहिए और वह पुनः समवेत होने से छह सप्ताह बाद, या विधानमंडल द्वारा अननुमोदित किए जाने पर उससे पहले, प्रवर्तन में नहीं रहता।

पुनः प्रख्यापन की वैधता विधानमंडल के समक्ष रखे बिना अध्यादेशों का पुनः प्रख्यापन संसदीय लोकतंत्र को विफल करता है। डी.सी. वाधवा बनाम बिहार राज्य (1987) में सर्वोच्च न्यायालय ने माना कि विधायी संवीक्षा के बिना यांत्रिक पुनः प्रख्यापन शक्ति का छद्म प्रयोग और संवैधानिक प्रक्रिया का विध्वंस है।

कृष्ण कुमार सिंह बनाम बिहार राज्य (2017) में सात न्यायाधीशों की संविधान पीठ ने पुष्टि की कि पुनः प्रख्यापन "संविधान के साथ कपट" है। न्यायालय ने माना कि यद्यपि राज्यपाल के व्यक्तिनिष्ठ समाधान में सहज रूप से हस्तक्षेप नहीं किया जाता, किंतु अध्यादेश शक्ति का प्रयोग और विधानमंडल में रखे बिना पुनः प्रख्यापन का कोई भी प्रतिरूप न्यायिक पुनर्विलोकन के अधीन है।

न्यायिक परीक्षणीयता 44वें संविधान संशोधन (1978) ने राज्यपाल के समाधान के न्यायिक पुनर्विलोकन पर 38वें संशोधन द्वारा लगाई गई रोक हटा दी, अतः समाधान और पुनः प्रख्यापन का कोई भी प्रतिरूप, दोनों न्यायालय में परखे जा सकते हैं।

इस उत्तर की जाँच कैसे होगी

पूर्ण अंक किससे मिलते हैं: स्पष्ट शर्तें, सशक्त न्यायिक विश्लेषण, संतुलित निष्कर्ष

मूल्यांकन रूब्रिक

हर उप-भाग की जाँच अलग से होती है — पेपर पर छपे उसके अंकों और शब्द-सीमा के हिसाब से।

  1. पूरा उत्तर अध्यादेश शक्ति की शर्तें और पुनः प्रख्यापन की वैधता 15 अंक · 250 शब्द

    चर्चा कीजिए— भूमिका → 3-4 आयाम → उदाहरण → संतुलित समापन

    ज़रूर शामिल करें

    • अनुच्छेद 213 की अध्यादेश शक्ति (अनुमति और आरक्षण पर अनुच्छेद 200-201 के साथ)
    • आवश्यक शर्तें: तात्कालिकता, विधानमंडल का सत्र में न होना
    • विधायी अनुमोदन के बिना पुनः प्रख्यापन की वैधता
    • बार-बार पुनः प्रख्यापन पर न्यायिक दृष्टिकोण

    इनसे अंक कटते हैं

    • विश्लेषण के बिना अनुच्छेद 213 का पाठ
    • पुनः प्रख्यापन पक्ष की उपेक्षा
    • न्यायिक व्याख्या का कोई उल्लेख नहीं

    इनसे अंक बढ़ते हैं

    • अध्यादेश और विधान में भेद
    • कार्यपालिका शक्ति की जाँच में विधानमंडल की भूमिका
    • आपात शक्तियों में संवैधानिक नैतिकता
    • कार्यपालिका और विधायिका के बीच संतुलन

    अतिरिक्त अंक

    • कृष्ण कुमार सिंह बनाम बिहार राज्य (2017)
    • डी.सी. वाधवा बनाम बिहार राज्य
"चर्चा कीजिए" — यह शब्द आपसे क्या माँगता हैअंग्रेज़ी में

Lay the issue out from more than one side — how it arose, what is claimed for it, what is held against it, and where it now stands. UPSC attaches discuss to broad topics with several live dimensions, so coverage of the dimensions earns more than the strength of your opinion.

उत्तर का ढाँचा

Set the issue up → the case as it is made → the case against → the dimension both sides leave out → where the balance now lies

अंक कहाँ कटते हैं

Listing facts with no thread between them, or arguing one side throughout and calling it a discussion.

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अपना उत्तर लिखिए — ऊपर दिए आदर्श उत्तर से बिंदुवार मिलाकर जाँच होगी: आपने क्या लिखा, क्या छूटा और क्या गलत हुआ।

मेरा उत्तर जाँचिए →

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