सामान्य अध्ययन 2026 सामान्य अध्ययन पेपर III 15 अंक 250 शब्द कैसे

सामान्य अध्ययन पेपर III — प्रश्न 13

भारतीय कृषि किस प्रकार खाद्य के अभाव से खाद्य-अतिरेक स्तर तक रूपान्तरित हुई है? भारतीय कृषि के विविधीकरण हेतु की गई विभिन्न…

भारतीय कृषि किस प्रकार खाद्य के अभाव से खाद्य-अतिरेक स्तर तक रूपान्तरित हुई है? भारतीय कृषि के विविधीकरण हेतु की गई विभिन्न सरकारी नीतियों का वर्णन कीजिए। (उत्तर 250 शब्दों में दीजिए)

अंग्रेज़ी में प्रश्न पढ़ें

How Indian agriculture has been transformed from food scarcity to food surplus level? Explain the various government policies implemented for diversification of Indian agriculture. (Answer in 250 words) 15 marks

2026 UPSC मुख्य परीक्षा, सामान्य अध्ययन सामान्य अध्ययन पेपर III का प्रश्न 13, जैसा छपा था
2026 के सामान्य अध्ययन पेपर में छपा हुआ प्रश्न

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आदर्श उत्तर

UPSC Answer Check ने इसे इस प्रश्न के मूल्यांकन रूब्रिक के आधार पर AI की मदद से 250 शब्दों की लंबाई में तैयार किया है। UPSC मुख्य परीक्षा के उत्तर प्रकाशित नहीं करता — यह अच्छे अंक पाने का एक तरीका है, कोई आधिकारिक उत्तर-कुंजी नहीं। हम रूब्रिक और उत्तर कैसे बनाते हैं।

भारत 1960 के दशक की पीएल-480 आयात पर "जहाज़ से मुँह तक" की निर्भरता से प्रौद्योगिकी और संस्थागत समर्थन के बल पर शुद्ध खाद्य निर्यातक बना।

खाद्य अभाव से खाद्य-अतिरेक तक रूपांतरण

1960 के दशक के उत्तरार्ध की हरित क्रांति ने उच्च उपज वाली किस्मों के बीज, रासायनिक उर्वरक और सुनिश्चित नहर एवं नलकूप सिंचाई को मिलाकर गेहूँ और चावल की उपज तेज़ी से बढ़ाई। न्यूनतम समर्थन मूल्य (MSP) पर खरीद और भारतीय खाद्य निगम के बफ़र भंडारण ने किसानों को मूल्य-गिरावट से बचाया और उपलब्धता सुनिश्चित की। श्वेत क्रांति (ऑपरेशन फ़्लड) ने भारत को सबसे बड़ा दुग्ध उत्पादक बनाया और नीली क्रांति ने मत्स्य-पालन बढ़ाया। खाद्यान्न उत्पादन 1950–51 के लगभग 5.1 करोड़ टन से बढ़कर 2025–26 में रिकॉर्ड 37.66 करोड़ टन (तृतीय अग्रिम अनुमान) हो गया, और भारत आज विश्व का सबसे बड़ा चावल निर्यातक है।

विविधीकरण हेतु सरकारी नीतियाँ

अनाज-केंद्रित खेती की पारिस्थितिक लागत सुधारने और पोषण बढ़ाने हेतु:

  • फ़सल विविधीकरण कार्यक्रम (RKVY के अंतर्गत) पंजाब, हरियाणा और पश्चिमी उत्तर प्रदेश को अधिक जल वाले धान से मक्का, कपास और दलहन की ओर ले जाता है।
  • NFSM और पीएम-आशा आयात-निर्भरता घटाने हेतु दलहन और तिलहन को आदान-सहायता और मूल्य-आश्वासन देते हैं।
  • MIDH, राष्ट्रीय खाद्य तेल मिशन (ऑयल पाम 2021, तिलहन 2024), राष्ट्रीय पशुधन मिशन और प्रधानमंत्री मत्स्य संपदा योजना उच्च-मूल्य और संबद्ध क्षेत्रों को बढ़ावा देते हैं।
  • श्री अन्न: अंतरराष्ट्रीय मिलेट वर्ष 2023 के बाद पोषक अनाजों को खरीद, सार्वजनिक वितरण प्रणाली और विद्यालय भोजन में शामिल किया जा रहा है।

MSP, खरीद और बाज़ार अवसंरचना को पारिस्थितिक रूप से उपयुक्त फ़सलों के अनुरूप बनाने से भारत खाद्य सुरक्षा से संधारणीय पोषण सुरक्षा की ओर बढ़ेगा।

इस उत्तर की जाँच कैसे होगी

पूर्ण अंक किससे मिलते हैं: बदलाव का स्पष्ट विश्लेषण, 3 या अधिक विशिष्ट विविधीकरण नीतियों और आँकड़ों सहित।

मूल्यांकन रूब्रिक

हर उप-भाग की जाँच अलग से होती है — पेपर पर छपे उसके अंकों और शब्द-सीमा के हिसाब से।

  1. पूरा उत्तर स्पष्ट कीजिए कि भारतीय कृषि खाद्य अभाव से खाद्य-अतिरेक तक कैसे पहुँची, और भारतीय कृषि के विविधीकरण हेतु सरकारी नीतियों का वर्णन कीजिए। 15 अंक · 250 शब्द

    व्याख्या कीजिए— परिभाषा/संदर्भ → क्रमबद्ध बिंदु → छोटा उदाहरण → संक्षिप्त समापन

    ज़रूर शामिल करें

    • बदलाव के प्रेरकों की व्याख्या (हरित क्रांति की HYV किस्में, सिंचाई, उर्वरक, MSP/सरकारी खरीद)
    • विविधीकरण की विशिष्ट नीतियों की सूची (जैसे फ़सल विविधीकरण कार्यक्रम, MIDH, NFSM, राष्ट्रीय खाद्य तेल मिशन)
    • संबद्ध क्षेत्रों (डेयरी, मत्स्य, पशुधन) और पोषक अनाजों की ओर विविधीकरण को समेटना
    • खाद्य और पोषण सुरक्षा की वर्तमान स्थिति के साथ निष्कर्ष

    इनसे अंक कटते हैं

    • विविधीकरण के बिना केवल MSP पर ध्यान
    • 'अभाव से अतिरेक' के बदलाव की उपेक्षा
    • विशिष्ट तंत्र के बिना अस्पष्ट नीति-नाम

    इनसे अंक बढ़ते हैं

    • विविधीकरण हेतु विशिष्ट फ़सलों का उल्लेख (बागवानी, दलहन)
    • ई-नाम या डिजिटल बाज़ार एकीकरण का संदर्भ
    • फ़सल-परिवर्तन में MSP की भूमिका की चर्चा
    • जैविक खेती संबंधी पहलों का उल्लेख

    अतिरिक्त अंक

    • किसी विशिष्ट उत्पादन आँकड़े का उल्लेख (जैसे 2025–26 में 37.66 करोड़ टन खाद्यान्न)
    • किसी विशिष्ट राज्य-स्तरीय विविधीकरण मॉडल का नाम (जैसे हरियाणा की 'मेरा पानी मेरी विरासत')
"कैसे" — यह शब्द आपसे क्या माँगता हैअंग्रेज़ी में

Set out the route by which the outcome comes about, step by step. Many how stems ask how one thing affects another, and there the channel of transmission is precisely what is being marked.

उत्तर का ढाँचा

Starting condition → step → step → outcome reached → the conditions the route depends on

अंक कहाँ कटते हैं

Answering why it happens instead of how, the commonest single misread in the paper. An answer full of causes and significance that never traces the mechanism has answered a different question.

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अपना उत्तर लिखिए — ऊपर दिए आदर्श उत्तर से बिंदुवार मिलाकर जाँच होगी: आपने क्या लिखा, क्या छूटा और क्या गलत हुआ।

मेरा उत्तर जाँचिए →

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