सामान्य अध्ययन पेपर IV — प्रश्न 7
विजय पिछले दो वर्षों से देश के पहाड़ी उत्तरी राज्य के सुदूर जिले के डिप्टी कमिश्नर थे। अगस्त महीने में पूरे राज्य में भारी बारिश…
विजय पिछले दो वर्षों से देश के पहाड़ी उत्तरी राज्य के सुदूर जिले के डिप्टी कमिश्नर थे। अगस्त महीने में पूरे राज्य में भारी बारिश हुई और इसके बाद उक्त जिले के ऊपरी इलाकों में बादल फट गए। पूरे राज्य में विशेष कर प्रभावित जिले में बहुत भारी क्षति हुई। पूरा सड़क नेटवर्क और दूरसंचार बाधित हो गया। इमारतें बड़े पैमाने पर क्षतिग्रस्त हो गईं। लोगों के घर नष्ट हो गए और वे खुले में रहने को मजबूर हुए। 200 से अधिक लोग मारे गए और लगभग 5000 लोग बुरी तरह घायल हो गए। विजय के नेतृत्व में नागरिक प्रशासन सक्रिय हो गया और बचाव तथा राहत अभियान शुरू हो गया। बेघर और घायल लोगों को आश्रय एवं चिकित्सा सुविधाएं प्रदान करने के लिए अस्थायी आश्रय शिविर तथा अस्पताल स्थापित किए गए। दूरदराज के इलाकों से बीमार और बुजुर्ग लोगों को निकालने के लिए हेलीकॉप्टर सेवाएं शुरू की गईं। विजय को अपने गृहनगर केरल से संदेश मिला कि उनकी मां गंभीर रूप से बीमार हैं। दो दिन बाद विजय को दुर्भाग्यपूर्ण संदेश मिला कि उनकी मां की मृत्यु हो गई है। विजय का एक बड़ी बहन के अलावा कोई करीबी रिश्तेदार न था। उनकी बड़ी बहन अमेरिकी नागरिक थीं और पिछले कई वर्षों से वहीं रह रही थीं। इस बीच पांच दिनों के अंतराल के बाद फिर से शुरू हुई भारी बारिश के कारण प्रभावित जिले में स्थिति और खराब हो गई। वहीं, उनके मोबाइल पर अपने गृहनगर से मां का अंतिम संस्कार करने के लिए जल्द से जल्द पहुंचने के लगातार संदेश आ रहे थे।
विजय के पास कौन से विकल्प उपलब्ध हैं?
विजय को किन नैतिक दुविधाओं का सामना करना पड़ रहा है?
विजय द्वारा पहचाने गए प्रत्येक विकल्प का आलोचनात्मक मूल्यांकन और परीक्षण कीजिए।
आपके अनुसार विजय के लिए कौन सा विकल्प अपनाना सबसे उपयुक्त होगा और क्यों?
अंग्रेज़ी में प्रश्न पढ़ें
Vijay was Deputy Commissioner of remote district of Hilly Northern State of the country for the last two years. In the month of August heavy rains lashed the complete state followed by cloud burst in the upper reaches of the said district. The damage was very heavy in the complete state especially in the affected district. The complete road network and telecommunication were disrupted and the buildings were damaged extensively. People's houses have been destroyed and they were forced to stay in open. More than 200 people have been killed and about 5000 were badly injured. The Civil Administration under Vijay got activated and started conducting rescue and relief operations. Temporary shelter camps and hospitals were established to provide shelter and medical facilities to the homeless and injured people. Helicopter services were pressed in, for evacuating sick and old people from remote areas. Vijay got a message from his hometown in Kerala that his mother was seriously sick. After two days Vijay received the unfortunate message that his mother has expired. Vijay has no close relative except one elder sister who was US citizen and staying there for last several years. In the meantime, the situation in the affected district deteriorated further due to resumption of heavy rains after a gap of five days. At the same time, continuous messages were coming on his mobile from his hometown to reach at the earliest for performing last rites of his mother.
What are the options available with Vijay?
What are the ethical dilemma being faced by Vijay?
Critically evaluate and examine each of these options identified by Vijay.
Which of the options, do you think, would be most appropriate for Vijay to adopt and why?
आदर्श उत्तर
UPSC Answer Check ने इसे इस प्रश्न के मूल्यांकन रूब्रिक के आधार पर AI की मदद से 250 शब्दों की लंबाई में तैयार किया है। UPSC मुख्य परीक्षा के उत्तर प्रकाशित नहीं करता — यह अच्छे अंक पाने का एक तरीका है, कोई आधिकारिक उत्तर-कुंजी नहीं। हम रूब्रिक और उत्तर कैसे बनाते हैं।
विजय, उपायुक्त (ज़िला मजिस्ट्रेट) और आपदा प्रबंधन अधिनियम, 2005 के अंतर्गत ज़िला आपदा प्रबंधन प्राधिकरण (DDMA) के अध्यक्ष के रूप में, अपने पुत्र-धर्म और ऐसे ज़िले में राहत-कार्य का नेतृत्व करने के जीवन-मरण से जुड़े कर्तव्य के बीच टकराव का सामना कर रहा है, जहाँ 200 से अधिक लोग मारे गए हैं, लगभग 5,000 घायल हैं और भारी वर्षा फिर से शुरू हो गई है।
(क) उपलब्ध विकल्प
- अपर ज़िला मजिस्ट्रेट को कार्यभार सौंपकर तुरंत केरल के लिए रवाना होना।
- रुककर राहत-कार्य का नेतृत्व करना; केरल में संबंधियों या समुदाय के सदस्यों से अंतिम संस्कार करवाना, वर्चुअल माध्यम से उसमें सम्मिलित होना और संकट कम होने पर यात्रा करना।
- बहन के अमेरिका से आने या स्थिति स्थिर होने तक माँ के पार्थिव शरीर को शवगृह में सुरक्षित रखवाना।
- संकट-समिति को कमान सौंपकर 24–36 घंटे की त्वरित यात्रा करना।
(ख) नैतिक दुविधाएँ
- लोक-कर्तव्य बनाम पारिवारिक दायित्व: कर्तव्य और लोक-संग्रह बनाम मातृ-ऋण तथा अंतिम संस्कार में पुत्र की भूमिका।
- परिणाम बनाम व्यक्तिगत कर्तव्य: हज़ारों लोगों का कल्याण (उपयोगितावादी तर्क) बनाम माता-पिता के प्रति गहन कर्तव्य-भाव।
- सेवा-संहिता बनाम अंतरात्मा: अखिल भारतीय सेवा (आचरण) नियमावली, 1968 का नियम 3(1) हर समय पूर्ण सत्यनिष्ठा और कर्तव्य-परायणता की अपेक्षा करता है।
- शोक बनाम विवेक: शोक उस शांत, तर्कसंगत निर्णय-क्षमता पर दबाव डालता है, जिसकी संकट-नेतृत्व को आवश्यकता होती है।
(ग) आलोचनात्मक मूल्यांकन
- विकल्प 1 भावनात्मक संतोष देता है, किंतु संकट के चरम पर नेतृत्व-शून्यता उत्पन्न करता है, बचाव दलों का मनोबल गिराता है और एक ख़राब उदाहरण स्थापित करता है।
- विकल्प 2 जीवन-रक्षा और कमान की निरंतरता सुनिश्चित करता है; इसकी क़ीमत व्यक्तिगत पीड़ा और संभावित सामाजिक आलोचना है।
- विकल्प 3 दोनों संतानों की उपस्थिति संभव बनाता है, किंतु लंबे समय तक शव सुरक्षित रखना सांस्कृतिक रूप से संवेदनशील है और ज़िले के पुनर्स्थापन की समय-सीमा अनिश्चित है।
- विकल्प 4 संतुलित प्रतीत होता है, किंतु व्यावहारिक नहीं है: सड़कें और संचार कटे हुए हैं, यात्रा में कई दिन लग सकते हैं और वह रास्ते में फँसकर दोनों कर्तव्यों से दूर हो सकता है।
(घ) सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प
विकल्प 2, और यदि परिवार बहन की प्रतीक्षा करना चाहे तो विकल्प 3 एक वैकल्पिक व्यवस्था के रूप में। नागरिकों का जीवन का अधिकार (अनुच्छेद 21) और DDMA की वैधानिक भूमिका (आपदा प्रबंधन अधिनियम की धारा 25 और 30) सक्रिय बचाव-कार्य के दौरान उसकी उपस्थिति को निर्णायक बनाते हैं। अंतिम संस्कार उसके परिजन उसकी वर्चुअल सहभागिता के साथ संपन्न कर सकते हैं, और ज़िले के पुनर्वास चरण में पहुँचने पर वह अंत्येष्टि-पश्चात् संस्कारों के लिए यात्रा कर सकता है। उसे राज्य सरकार को सूचित करना चाहिए, अपर ज़िला मजिस्ट्रेट को बैक-अप के रूप में अवगत रखना चाहिए और बाद में अपने शोक के लिए सहायता लेनी चाहिए। संकट की घड़ी में जीवित लोगों की सेवा ही उसकी माँ के प्रति सच्ची श्रद्धांजलि है।
इस उत्तर की जाँच कैसे होगी
पूर्ण अंक किससे मिलते हैं: प्रतिस्पर्धी कर्तव्यों का संतुलित विश्लेषण, प्रत्येक विकल्प का आलोचनात्मक मूल्यांकन, और जन-विश्वास की रक्षा करता स्पष्ट, व्यावहारिक चयन।
मूल्यांकन रूब्रिक
हर उप-भाग की जाँच अलग से होती है — पेपर पर छपे उसके अंकों और शब्द-सीमा के हिसाब से।
- (क) विजय के समक्ष उपलब्ध भिन्न कार्य-विकल्पों की सूची।
गिनाइए— मदों को क्रम से सूचीबद्ध कीजिए → प्रत्येक पर एक पंक्ति → अतिरिक्त टीका नहीं
ज़रूर शामिल करें
- रुककर राहत कार्यों का नेतृत्व करना
- प्रभार सौंपकर अंतिम संस्कार हेतु तुरंत जाना
- ADM/संकट दल को कमान सौंपकर छोटी यात्रा करना
- अभी रुकना; संस्कार रिश्तेदारों से कराना या स्थगित करना, और बाद में जाना
इनसे अंक कटते हैं
- 'सही काम करो' जैसे अस्पष्ट विकल्प
- प्रत्यायोजन का विकल्प छोड़ देना
इनसे अंक बढ़ते हैं
- बहन के आने तक पार्थिव शरीर सुरक्षित रखने का विकल्प
- अवकाश पर राज्य सरकार का मार्गदर्शन लेने का विकल्प
अतिरिक्त अंक
- कमान की व्यवस्था किए बिना चले जाने के आसान पर ग़लत विकल्प की पहचान
- (ख) विजय के समक्ष नैतिक दुविधाओं की पहचान।
चर्चा कीजिए— भूमिका → 3-4 आयाम → उदाहरण → संतुलित समापन
ज़रूर शामिल करें
- जनता के प्रति कर्तव्य (राहत) बनाम परिवार के प्रति कर्तव्य (अंतिम संस्कार)
- व्यक्तिगत शोक बनाम व्यावसायिक उत्तरदायित्व और स्पष्ट विवेक
- सेवा नियम और शपथ बनाम व्यक्तिगत व सांस्कृतिक दायित्व
इनसे अंक कटते हैं
- दुविधा पहचानने के बजाय उपदेश
- व्यावसायिक कर्तव्य की अनदेखी
इनसे अंक बढ़ते हैं
- संविधान और पीड़ितों के जीवन के अधिकार के प्रति कर्तव्य
- मौन हितधारकों के रूप में पीड़ित
अतिरिक्त अंक
- उच्चतर कर्तव्य चुनने की अवधारणा (लोकसंग्रह, 'सही बनाम सही')
- (ग) पहचाने गए प्रत्येक विकल्प का आलोचनात्मक मूल्यांकन।
आलोचनात्मक मूल्यांकन कीजिए— सकारात्मक पक्ष → नकारात्मक पक्ष/सीमाएँ → शर्तें/सुरक्षा-उपाय → निष्कर्ष
ज़रूर शामिल करें
- रुकने का मूल्यांकन (गुण और लागत)
- जाने का मूल्यांकन (पुत्र-कर्तव्य बनाम नेतृत्व शून्यता)
- प्रत्यायोजन या छोटी यात्रा का मूल्यांकन (संतुलन बनाम सड़कें कटी होने का व्यावहारिक जोखिम)
- जन-विश्वास और दल के मनोबल पर परिणाम
इनसे अंक कटते हैं
- मूल्यांकन के बिना विकल्प दोहराना
- बिगड़ती स्थिति की अनदेखी
इनसे अंक बढ़ते हैं
- बिगड़ती स्थिति और फिर शुरू हुई वर्षा का ध्यान
- संस्कार की तात्कालिकता को बचाव की तात्कालिकता से तौलना
अतिरिक्त अंक
- आपदा प्रबंधन अधिनियम, 2005 के अंतर्गत DDMA की भूमिका का उल्लेख
- (घ) सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प चुनना और उसका औचित्य देना।
औचित्य सिद्ध कीजिए— दावा → 3-4 कारण → साक्ष्य → निष्कर्ष
ज़रूर शामिल करें
- विकल्प का स्पष्ट चयन
- लोकहित और उच्चतर कर्तव्य पर आधारित औचित्य
- कार्य-योजना: तत्काल, अल्पकालिक और बाद के कदम (सरकार को सूचित करना, बैक-अप कमान, बाद में यात्रा)
- जन-विश्वास या संस्थागत अखंडता पर समापन
इनसे अंक कटते हैं
- भूमिका दोहराता निष्कर्ष
- ठोस औचित्य के बिना जाने का चयन
इनसे अंक बढ़ते हैं
- प्रत्यायोजन/बैक-अप का विशिष्ट तंत्र
- व्यक्तिगत शोक का प्रबंधन (आभासी सहभागिता, बाद में सहायता)
अतिरिक्त अंक
- कर्तव्य पर एक छोटा, सटीक उद्धरण
"आलोचनात्मक मूल्यांकन कीजिए" — यह शब्द आपसे क्या माँगता हैअंग्रेज़ी में
Judge how well something has performed against the standard it set for itself — its stated aim, mandate or promise — and commit to a verdict. Name the yardstick before you judge; an unanchored judgement reads as opinion. “Critically” is not a section added at the end: name the yardstick you are judging by — the evidence, the stated objective, a constitutional principle, a rival explanation — and let a verdict close each part of the body. Where the question quotes a claim, that verdict must land on the claim itself, accepted, qualified or rejected, and not on the theme in general.
उत्तर का ढाँचा
Name the yardstick — stated aim, mandate or benchmark → performance against it → shortfall against it → why the gap exists → verdict
अंक कहाँ कटते हैं
Merits in one paragraph, demerits in the next, and a conclusion calling for a balanced and holistic approach. That is a survey with the judgement left out and it holds the answer in the middle band. The opposite error is reading “critically” as permission to attack — and with the odd pairings, critically describe or critically explain, the exposition still carries most of the marks, the judgement being a layer on it rather than a substitute for it.
ठीक इसी प्रश्न का अभ्यास कीजिए
अपना उत्तर लिखिए — ऊपर दिए आदर्श उत्तर से बिंदुवार मिलाकर जाँच होगी: आपने क्या लिखा, क्या छूटा और क्या गलत हुआ।
मेरा उत्तर जाँचिए →सामान्य अध्ययन पेपर IV (2025) से और प्रश्न
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