All 8 questions from UPSC Civil Services Mains Agriculture 2023 Paper II (400 marks total). Every stem reproduced in full, with directive-word analysis, marks, word limits, and answer-approach pointers.
Answer the following questions in about 150 words each : 10×5=50
(a) Enumerate the functions of Endoplasmic reticulum and Golgi apparatus. 10
(b) Explain inbreeding depression and its effect in crops. Also explain the degrees of inbreeding depression. 10
(c) Briefly discuss the requirements for production of certified seeds. 10
(d) Give the classification of soil water. Briefly discuss soil moisture availability with respect to soil type. 10
(e) Write down about the origin and domestication of rice. 10
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निम्नलिखित प्रश्नों में से प्रत्येक का उत्तर लगभग 150 शब्दों में दीजिए : 10×5=50
(a) अंतर्द्रव्यी जालिका तथा गॉल्जी उपकरण के कार्यों को बताइए । 10
(b) अंतःप्रजनन अवसादन तथा फसलों में इसके प्रभाव की व्याख्या कीजिए । अंतःप्रजनन अवसादन की डिग्रियों की व्याख्या भी कीजिए । 10
(c) प्रमाणित बीज उत्पादन हेतु आवश्यकताओं की संक्षिप्त चर्चा कीजिए । 10
(d) मृदा जल का वर्गीकरण दीजिए । मृदा प्रकार के संदर्भ में मृदा नमी की उपलब्धता पर संक्षिप्त चर्चा कीजिए । 10
(e) धान की उत्पत्ति तथा इसके स्थानीकरण के बारे में लिखिए । 10
Answer approach & key points
Framework: Concept > Practice or process > Data > Indian application. (a) enumerate: list the items in order > one line each > no commentary | (b) explain: definition/context > points in order > small example > short close | (c) discuss: intro > 3-4 dimensions > example > balanced close | (d) describe: define > structure or process in order > labelled diagram > significance | (e) write short notes: define > 3-4 key features > one example > one-line significance Full marks: All parts answered with specific details, named schemes/varieties, and correct command word application.
Rough ER: protein synthesis, folding, quality control
Smooth ER: lipid and steroid synthesis, detoxification, calcium storage
Golgi: modification of glycoproteins and glycolipids, sorting and packaging
Golgi: lysosome formation, plant cell-wall polysaccharides and cell plate
Definition: loss of vigour on inbreeding; homozygosity exposes recessive deleterious alleles
Effects in crops: reduced height, yield, vigour, sterility, susceptibility
Degrees: high, moderate, low, none with correct crop examples
Significance: inbred lines and hybrids, heterosis
Source seed and class: foundation seed to certified seed, Seeds Act 1966
Field requirements: isolation distance, previous crop, field inspections, roguing
Seed standards: physical purity, germination, moisture, health
(a) Enlist the molecular models of cell membrane and explain the models given by S.J. Singer and G. Nicholson (1972), Green and Capaldi (1974) and Racker (1976). 20
(b) Give an account of seven different pairs of contrasting characters whose inheritance was studied by Mendel in Garden Pea (Pisum sativum). Give the reasons for Mendel's success in the study. 20
(c) Explain various theories of inheritance. Write down the evidences suggesting the presence of cytoplasmic inheritance in the crosses' results. 10
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(a) कोशिका झिल्ली के आणविक मॉडल को सूचीबद्ध कीजिए । एस.जे. सिंगर तथा जी. निकोल्सन (1972), ग्रीन तथा कैपाल्डी (1974) एवं रैकर (1976) के मॉडलों की व्याख्या कीजिए । 20
(b) विपरीत लक्षणों वाले सात विभिन्न जोड़ों का विवरण दीजिए जिनकी वंशागति का अध्ययन गार्डन मटर (पाइसम सेटाइवम) में मेंडल द्वारा किया गया था । इस अध्ययन में मेंडल की सफलता के कारण दीजिए । 20
(c) वंशागति के विभिन्न सिद्धांतों की व्याख्या कीजिए । क्रॉसों के परिणामों में कोशिकाद्रव्यी वंशागति की उपस्थिति का संकेत देने वाले प्रमाणों को लिखिए । 10
Answer approach & key points
(a) explain: definition/context > points in order > small example > short close | (b) account for: state the phenomenon > the causes in order of weight > conclusion | (c) explain: definition/context > points in order > small example > short close Full marks: Precise models, all 7 pairs, clear cytoplasmic evidence
Chronological list: Overton, Gorter and Grendel, Danielli and Davson, Robertson, subunit models
Fluid mosaic model: fluid bilayer, integral and peripheral proteins, lateral diffusion, asymmetry
Green and Capaldi 1974 model: globular proteins in lipid matrix
Racker 1976: functional protein-lipid complexes from reconstitution experiments
All seven pairs with dominant and recessive forms correctly stated
Pea as self-pollinating, true-breeding, easily crossed
Method: one or two traits at a time, large numbers, records, statistics
Independent assortment of the chosen traits and discrete traits
Theories: preformation, pangenesis, blending, acquired characters, germplasm, particulate, chromosome theory
Cytoplasmic inheritance evidence: Correns in Mirabilis, reciprocal crosses differ
(a) Describe the history of plant breeding in India. Write the objectives of plant breeding and methods for creation of variability for crop improvement. 20
(b) Describe Systemic Acquired Resistance (SAR) and source of disease resistance with suitable examples. Write the advantages of breeding for disease resistance in plants. 20
(c) What do you understand by graft incompatibility ? Describe the symptoms and causes of graft incompatibility in plants with suitable examples. 10
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(a) भारत में पादप प्रजनन के इतिहास का वर्णन कीजिए । पादप प्रजनन के उद्देश्य तथा फसल सुधार के लिए परिवर्तनशीलता की व्युत्पत्ति की विधियाँ लिखिए । 20
(b) सर्वांगी उपार्जित रोधिता (एस.ए.आर.) तथा रोग रोधिता के स्रोत का उपयुक्त उदाहरणों सहित वर्णन कीजिए । पौधों में रोग रोधिता के लिए प्रजनन के लाभ लिखिए । 20
(c) आप कलम असंगतता से क्या समझते हैं ? पौधों में कलम असंगतता के लक्षणों तथा कारणों का उपयुक्त उदाहरणों के साथ वर्णन कीजिए । 10
Answer approach & key points
Framework: Concept > Practice or process > Data > Indian application. (a) describe: define > structure or process in order > labelled diagram > significance | (b) describe: define > structure or process in order > labelled diagram > significance | (c) describe: define > structure or process in order > labelled diagram > significance Full marks: Precise, specific, and well-structured with named examples and Indian context.
History milestones: Pusa 1905, Howard, Coimbatore canes 1912, ICAR 1929, AICRPs, hybrids, Green Revolution varieties, NBPGR, Bt cotton
(a) Discuss different forms of Intellectual Property Rights (IPR) in India. 20
(b) Give an account of stomate anatomy and cytology. Write down the effect of light, water deficit, CO₂ concentration and temperature on stomatal movement along with the underlying mechanism. 20
(c) Describe the role of State Seed Certification Agencies. 10
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(a) भारत में बौद्धिक संपदा अधिकार (आई.पी.आर.) के विभिन्न प्रकारों की चर्चा कीजिए । 20
(b) स्तंभ शरीर तथा कोशिकी का एक विवरण दीजिए । प्रकाश, जल न्यूनता, कार्बन डाइऑक्साइड सान्द्रता तथा तापमान का स्तंभ-गति पर प्रभाव आधारभूत क्रियाविधि सहित लिखिए । 20
(c) राज्य बीज प्रमाणीकरण संस्थाओं की भूमिका का वर्णन कीजिए । 10
Answer approach & key points
(a) discuss: intro > 3-4 dimensions > example > balanced close | (b) describe: define > structure or process in order > labelled diagram > significance | (c) describe: define > structure or process in order > labelled diagram > significance Full marks: Comprehensive coverage of all sub-parts with specific Indian legal references and detailed biological mechanisms.
Answer the following questions in about 150 words each : 10×5=50
(a) Write down the constraints of fruit processing industry in India. 10
(b) Describe mentha cultivation with reference to varieties, soil and climate, nutrient management and processing. 10
(c) Enlist the role of auxins in agriculture, with suitable examples. 10
(d) Briefly discuss Integrated Pest Management in cotton. 10
(e) Briefly discuss the micronutrient deficiencies observed in children and women in India along with the diseases associated with them. 10
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निम्नलिखित प्रश्नों में से प्रत्येक का उत्तर लगभग 150 शब्दों में दीजिए : 10×5=50
(a) भारत में फल प्रसंस्करण उद्योग में आने वाली बाधाओं को लिखिए । 10
(b) किस्मों, मृदा एवं जलवायु, पोषक तत्व प्रबंधन तथा प्रसंस्करण के संदर्भ में पिपरमिंट (मेंथा) की खेती का वर्णन कीजिए । 10
(c) कृषि में ऑक्सिनों की भूमिका को उपयुक्त उदाहरणों सहित सूचीबद्ध कीजिए । 10
(d) कपास में एकीकृत पीड़क प्रबंधन की संक्षेप में चर्चा कीजिए । 10
(e) भारत में बच्चों तथा महिलाओं में सूक्ष्म पोषक तत्वों की कमी तथा उनसे संबंधित बीमारियों की संक्षेप में चर्चा कीजिए । 10
Answer approach & key points
Framework: Concept > Practice or process > Data > Indian application. (a) write short notes: define > 3-4 key features > one example > one-line significance | (b) describe: define > structure or process in order > labelled diagram > significance | (c) enumerate: list the items in order > one line each > no commentary | (d) discuss: intro > 3-4 dimensions > example > balanced close | (e) discuss: intro > 3-4 dimensions > example > balanced close Full marks: Comprehensive, specific, and well-structured answers with named examples and data.
Seasonal and fragmented raw material supply
Lack of processing-grade varieties
Post-harvest losses and weak cold chain
Linkage, cost, technology and export-standard constraints
Varieties of arvensis, piperita, spicata with Indian cultivar names
(a) Describe the principles, components and strategies for Integrated Disease Management in crops. Write down its application in management of rice blast and bacterial blight of pomegranate. 20
(b) Discuss the package of Guava cultivation with reference to soil and climate, propagation, varieties, disease management and bahar treatment. 20
(c) Briefly discuss round-the-year marigold cultivation with reference to varieties, sowing and transplanting, disease management and value-addition. 10
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(a) फसलों में एकीकृत रोग प्रबंधन के सिद्धांत, अवयवों तथा रणनीतियों का वर्णन कीजिए । धान का प्रघंस/झोंका (ब्लास्ट) रोग तथा अनार का जीवाणु झुलसा/अंगमारी (ब्लाइट) के प्रबंधन में इसके अनुप्रयोग के बारे में लिखिए । 20
(b) मृदा एवं जलवायु, प्रवर्धन, किस्मों, रोग प्रबंधन तथा बहार उपचार के संदर्भ में अमरूद की खेती के पैकेज की विवेचना कीजिए । 20
(c) वर्षभर गेंदे की खेती की किस्में, बुवाई तथा रोपण, रोग प्रबंधन एवं मूल्य-संवर्धन के संदर्भ में संक्षेप में चर्चा कीजिए । 10
Answer approach & key points
Framework: Concept > Practice or process > Data > Indian application. (a) describe: define > structure or process in order > labelled diagram > significance | (b) discuss: intro > 3-4 dimensions > example > balanced close | (c) discuss: intro > 3-4 dimensions > example > balanced close Full marks: Comprehensive, specific, and well-structured answers with named varieties, specific chemicals, and clear application of concepts.
(a) Enlist various photosynthetic pigments. Give a detailed account of chlorophyll synthesis along with the enzymes involved in the process. Also mention the role of carotenoids in photosynthesis. 20
(b) List the reactions of Calvin Cycle and Hatch-Slack Cycle for CO₂ fixation in plants along with enzymes involved. 20
(c) Briefly discuss the pathways of carbohydrate metabolism in plants. 10
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(a) विभिन्न प्रकाश-संश्लेषी वर्णकों को सूचीबद्ध कीजिए । पर्णहरित संश्लेषण का विस्तृत विवरण इस प्रक्रिया में शामिल प्रकिण्वों (एन्जाइम्स) सहित दीजिए । प्रकाश-संश्लेषण में कैरोटिनॉइडों की भूमिका का भी उल्लेख कीजिए । 20
(b) पौधों में कार्बन डाइऑक्साइड स्थिरीकरण में कैल्विन चक्र तथा हैच-स्लैक चक्र की अभिक्रियाओं में शामिल प्रकिण्वों (एन्जाइम्स) सहित सूचीबद्ध कीजिए । 20
(c) पौधों में कार्बोहाइड्रेट उपापचय के मार्गों की संक्षेप में चर्चा कीजिए । 10
Answer approach & key points
Framework: Concept > Practice or process > Data > Indian application. (a) explain: definition/context > points in order > small example > short close | (b) enumerate: list the items in order > one line each > no commentary | (c) discuss: intro > 3-4 dimensions > example > balanced close Full marks: Comprehensive and accurate, with all required enzymes and reactions clearly listed.
50MdescribeFood production trends, food security programmes, balanced diet
(a) How has food production, including horticultural crops, changed in India during the last one decade ? Write down its impact on food and nutritional security. 20
(b) Write down the various programmes run by State and Central Governments for ensuring food security in our country. Briefly discuss the strategies for sustainable agricultural production. 20
(c) Classify foods on the basis of their functions. Write down a balanced diet for a sedentary man and woman in India. 10
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(a) पिछले एक दशक में भारत में खाद्य उत्पादन, औद्यानिकी (बागवानी) फसलों सहित, कैसे बदला है ? खाद्य एवं पोषण सुरक्षा पर इसके प्रभाव को लिखिए । 20
(b) हमारे देश में खाद्य सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए राज्य एवं केन्द्र सरकार द्वारा चलाए जा रहे विभिन्न कार्यक्रमों को लिखिए । संधारणीय कृषि उत्पादन के लिए रणनीतियों की संक्षेप में चर्चा कीजिए । 20
(c) खाद्यों को उनके कार्यों के आधार पर वर्गीकृत कीजिए । भारत में निश्क्रिय पुरुष एवं महिला के लिए संतुलित आहार लिखिए । 10
Answer approach & key points
Framework: Concept > Practice or process > Data > Indian application. (a) trace: start point > the stages in sequence > end point > what changed | (b) highlight: name the salient points > one line of substance each > close | (c) describe: define > structure or process in order > labelled diagram > significance Full marks: Comprehensive, data-driven, specific schemes and strategies, clear functional classification.
Foodgrain trend from about 265 Mt (2013-14) to about 330 Mt
Horticulture, milk and fish growth, with horticulture exceeding foodgrains